练字时写的好看，写作业时就写字不好看怎么办？

现在许多家长注重孩子的书写培训，但是许多孩子参加书写培训班后，家长往往发现，孩子在培训班写字时握笔的姿势是标准的，可一回到家或到学校就变回“原形”；孩子在练字的时候写得挺工整挺漂亮的，可到作业本上或者试卷上就全变样了。练字时写的好看，考试写作业时就写字不好看怎么办？实际上这是孩子在初学练字阶段出现的“练字”与“写字”分离，写归写，练归练。

写字是学生的日常习惯性活动，平常在课堂上作笔记是“写字”，回家写作业是“写字”，而每周一至二次（每次二小时）的练习，到培训班培训时才是“练字”，这就很明显，“写字”的时长和习惯远超过于“练字”的时长和习惯。

加上，作业负担过重,为求完成作业的量，通常写字求快不求美，假如像练字那样踏踏实实工工整整写的话，作业不清楚什么时候才可以完成。

因此，有家长和孩子都感慨：练练字有什么用？真正写作业和考试的时候，一点也派不上用场。

实际上，“练字”的习惯取代“写字”的习惯并不是一朝一夕可就的。虽说“字无百日工”，这“百日”里可要长期坚持不间断地勤写苦练啊，才可以出功夫呀，这“百日工”起码是每天要练字二小时，假如只靠每周一至二次（每次二小时）的练习，要多久才可以完成这”百日工“呢。

要知道，要真正练就一手写得又好又快的字，是一个长期训练的过程，家长莫要急，孩子要勤练。

一般经过书写培训后，孩子掌握了正确的书写坐姿和握笔方法、掌握了书写汉字的笔画、结构的基本规律，就能奠定良好的书写基础，加上长期坚持的练习，可以让“练字”的习惯取代“写字”的习惯，渐渐写出一手好字，同时也在书写中持续磨炼性格，陶治性情。

所以，在孩子练字这件事上，家长要建立一个正确的认识和平和的心态对待孩子的写字问题，陪孩子打一场持久战，在勤字上下功夫，指引孩子在练字中培养坚持的品质，并从中慢慢地体会自己的进步，每天坚持按书法老师的要求练字，肯定会不负用心人的，可以让孩子写出一手好快又好看的字的。